Leadership Readiness in Higher Education: A SILDM-Based Competency Diagnosis
Skúmanie vnímania pripravenosti na vedenie študentov prvého ročníka bakalárskeho štúdia, zapísaných v ekonomických a obchodných programoch, pričom sa využíva Korn Ferry Leadership Architect™ ako diagnostický nástroj v širšom koncepčnom rámci Synced Integrated Leadership Development Model (SILDM). SI...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | , , |
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Englisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0315037 | ||
| 005 | 20260217091202.9 | ||
| 041 | 0 | |a eng | |
| 044 | |a RO | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Leadership Readiness in Higher Education: A SILDM-Based Competency Diagnosis |c Ildikó Némethová, Eva Stradiotová, Lívia Ablonczy-Mihályka, Petra Kecskés |
| 520 | |a Skúmanie vnímania pripravenosti na vedenie študentov prvého ročníka bakalárskeho štúdia, zapísaných v ekonomických a obchodných programoch, pričom sa využíva Korn Ferry Leadership Architect™ ako diagnostický nástroj v širšom koncepčnom rámci Synced Integrated Leadership Development Model (SILDM). SILDM je teoreticky informovaná syntéza zavedených rámcov vedenia a interkultúrnych rámcov, navrhnutá tak, aby odrážala mnohostrannú povahu súčasného vedenia. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a schopnosti pracovné |
| 610 | 2 | 0 | |a riadenie |
| 610 | 2 | 0 | |a rozvoj osobný |
| 610 | 2 | 0 | |a kompetencie |
| 610 | 2 | 0 | |a etika |
| 610 | 2 | 0 | |a sebariadenie |
| 610 | 2 | 0 | |a kultúra |
| 610 | 2 | 0 | |a inteligencia |
| 100 | 1 | |a Némethová, Ildikó, 1974- | |
| 700 | 1 | |a Ablonczy-Mihályka, Lívia | |
| 700 | 1 | |a Kecskés, Petra | |
| 700 | 1 | |a Stradiotová, Eva, 1963- | |