MINI-MAXI - z minima prostředků maximální užitek. Ke změnám počitačového zpracování PAM ve školství ČR.
Úlohy Ústavu pre informácie vo vzdelávaní z hľadiska školstva ČR. Predpoklady spracovania úlohy PAM v školstve ČR v r. 1991. Samostatnosť rozhodovania pri počítačovej realizácii úlohy PAM. Decentralizácia spracovania PAM. Rámcová predstava informačnej podpory pri koncipovaní mzdovej politiky v škols...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Chapitre de livre |
| Langue: | tchèque |
| Sujets: | |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Soyez le premier à ajouter un commentaire!