MINI-MAXI - z minima prostředků maximální užitek. Ke změnám počitačového zpracování PAM ve školství ČR.

Úlohy Ústavu pre informácie vo vzdelávaní z hľadiska školstva ČR. Predpoklady spracovania úlohy PAM v školstve ČR v r. 1991. Samostatnosť rozhodovania pri počítačovej realizácii úlohy PAM. Decentralizácia spracovania PAM. Rámcová predstava informačnej podpory pri koncipovaní mzdovej politiky v škols...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Veselý, J.
Format: Buchkapitel
Sprache:Tschechisch
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!