MINI-MAXI - z minima prostředků maximální užitek. Ke změnám počitačového zpracování PAM ve školství ČR.
Úlohy Ústavu pre informácie vo vzdelávaní z hľadiska školstva ČR. Predpoklady spracovania úlohy PAM v školstve ČR v r. 1991. Samostatnosť rozhodovania pri počítačovej realizácii úlohy PAM. Decentralizácia spracovania PAM. Rámcová predstava informačnej podpory pri koncipovaní mzdovej politiky v škols...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Tschechisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|