MINI-MAXI - z minima prostředků maximální užitek. Ke změnám počitačového zpracování PAM ve školství ČR.

Úlohy Ústavu pre informácie vo vzdelávaní z hľadiska školstva ČR. Predpoklady spracovania úlohy PAM v školstve ČR v r. 1991. Samostatnosť rozhodovania pri počítačovej realizácii úlohy PAM. Decentralizácia spracovania PAM. Rámcová predstava informačnej podpory pri koncipovaní mzdovej politiky v škols...

Celý popis

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Hlavný autor: Veselý, J.
Médium: Kapitola
Jazyk:Czech
Predmet:
Tagy: Pridať tag
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!