Dištančné vzdelávanie Pro-contra
Teoretické vymedzenie dištančného vzdelávania a jeho prednosti. Zápory dištančného vzdelávania. Riziká spojené s dištančným vzdelávaním.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | eslovaco |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | r040671 | ||
| 005 | 20230918123603.3 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Dištančné vzdelávanie |b Pro-contra |c František Lipták |
| 520 | |a Teoretické vymedzenie dištančného vzdelávania a jeho prednosti. Zápory dištančného vzdelávania. Riziká spojené s dištančným vzdelávaním. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie permanentné |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie ďalšie |
| 610 | 2 | 0 | |a nadácie |
| 610 | 2 | 0 | |a zabezpečenie programové |
| 610 | 2 | 0 | |a študenti |
| 610 | 2 | 0 | |a učitelia |
| 610 | 2 | 0 | |a výchova |
| 610 | 2 | 0 | |a kvalifikácia |
| 610 | 2 | 0 | |a výskum |
| 610 | 2 | 0 | |a vývoj |
| 100 | 1 | |a Lipták, František | |