Informační gramotnost v kontextu vzdělávání s důrazem na vysoké školy
Súvislosti informačnej gramotnosti a vzdelávacieho procesu. Zaradenie informačnej výchovy do študijných programov. Názory na chápanie informačnej gramotnosti ako samostatnej akademickej disciplíny.
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | Czech |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
MARC
| LEADER | 00000nla a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | r048353 | ||
| 005 | 20220718133503.9 | ||
| 041 | 0 | |a cze | |
| 044 | |a CZ | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Informační gramotnost v kontextu vzdělávání s důrazem na vysoké školy |c Hana Landová |
| 520 | |a Súvislosti informačnej gramotnosti a vzdelávacieho procesu. Zaradenie informačnej výchovy do študijných programov. Názory na chápanie informačnej gramotnosti ako samostatnej akademickej disciplíny. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a výchova |
| 610 | 2 | 0 | |a výchova odborná |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a školy vysoké |
| 610 | 2 | 0 | |a informácie |
| 610 | 2 | 0 | |a spoločnosť informačná |
| 610 | 2 | 0 | |a programy študijné |
| 610 | 2 | 0 | |a zdroje informácií |
| 100 | 1 | |a Landová, Hana | |