Predikcia študijných výsledkov s využitím umelej inteligencie
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | Manuscrito Livro |
| Idioma: | eslovaco |
| Publicado em: |
Bratislava :
STU v Bratislave FEI,
2025
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioFormChildMDG40A&sid=BA75C2D62745AD5727EB919ED92F&seo=CRZP-detail-kniha |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
MARC
| LEADER | 00000ntm a22000003a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | stuzp102352 | ||
| 003 | SK-STU | ||
| 005 | 20260128102630.3 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 150427s2015----xo-----f-mn---000-0-slo-d | ||
| 040 | |a STU |b slo | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a xo | ||
| 100 | 1 | |a Yakovenko, Anton |u 037000 |4 aut |U FEI Fakulta elektrotechniky a informatiky |T FEI Ústav multimediálnych informačných a komunikačných technológií |X 117552 |U E070 |Y 818 |7 117552 | |
| 242 | 0 | 1 | |a Prediction of Study Results using Artificial Intelligence |y eng |
| 245 | 1 | 0 | |a Predikcia študijných výsledkov s využitím umelej inteligencie |
| 260 | |a Bratislava : |b STU v Bratislave FEI, |c 2025 | ||
| 300 | |a 54 s. | ||
| 650 | 4 | |a predikcia akademických výsledkov |2 slo | |
| 650 | 4 | |a umelá inteligencia vo vzdelávaní |2 slo | |
| 650 | 4 | |a strojové učenie |2 slo | |
| 650 | 4 | |a algoritmus náhodného lesa |2 slo | |
| 650 | 4 | |a analýza výsledkov študentov |2 slo | |
| 650 | 4 | |a Artificial Intelligence in Education |2 eng | |
| 650 | 4 | |a Machine Learning |2 eng | |
| 650 | 4 | |a Random Forest Algorithm |2 eng | |
| 650 | 4 | |a Student Performance Analysis |2 eng | |
| 650 | 4 | |a Academic Performance Prediction |2 eng | |
| 700 | 1 | |a Minárik, Ivan |u 037000 |k Z3 |4 ths |U FEI Fakulta elektrotechniky a informatiky |T FEI Ústav multimediálnych informačných a komunikačných technológií |X 12005 |U E070 |Y 818 |7 A000012005 | |
| 856 | 4 | |u https://opac.crzp.sk/?fn=detailBiblioFormChildMDG40A&sid=BA75C2D62745AD5727EB919ED92F&seo=CRZP-detail-kniha | |