Problém slovenského školstva - sociálna segregácia

Výsledky porovnávacieho prieskumu OECD o úrovni vedomostí pätnásťročných žiakov úkázali, že vedomosti slovenských detí sú priemerné. Príčiny tohoto stavu : potreba obsahovej reformy výchovno-vzdelávacieho procesu, zastaraný spôsob vyučovania, problémy s výchovou učiteľov, ekonomické ukazovatele. So...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Sojková, Mira
Natura:	Capitolo di libro
Lingua:	slovacco
Soggetti:	školstvo školy prieskum sociologický Slovensko OECD 2003 efektívnosť vzdelávania reformy školské sústava výchovno-vzdelávacia výkonnosť učitelia rodina výdavky vzdelanie
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!