Vzdelanie ako ekonomická veličina
Nakoľko Slovensko má limitované prírodné zdroje a trpí nedostatkom fyzického kapitálu, sú jeho ľudské zdroje jediným potenciálnym zdrojom konkurenčnej výhody a zmenšenia hospodárskeho odstupu od západoeurópskych krajín. Ekonomická názorová dichotómia v problematike vzdelávania. Základné rozdiely poh...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Slowakisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | Nakoľko Slovensko má limitované prírodné zdroje a trpí nedostatkom fyzického kapitálu, sú jeho ľudské zdroje jediným potenciálnym zdrojom konkurenčnej výhody a zmenšenia hospodárskeho odstupu od západoeurópskych krajín. Ekonomická názorová dichotómia v problematike vzdelávania. Základné rozdiely pohľadu z hľadiska pohľadu preferujúceho úlohu štátu resp. úlohu trhu v oblasti školstva. Prepojenie vzdelávacieho systému a ekonomiky. Snahy vyspelých krajín investovať do vzdelávania. Otázky vzdelania a vzdelávania v scenároch možného vývoja hodnôt slovenskej spoločnosti. |
|---|