E-learning - vize a skutečnost
V roku 2000 bola Európskou komisiou prijatá inicatíva e-learning ako strategický plán rozvoja nových trendov v graduálnom i celoživotnom vzdelávaní. Koncepcie a stav e-learningu v súčasnosti. Používanie pojmu blended learning miesto pojmu e-learning. Blended learning sa používa pre pomenovanie inte...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | ceco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0036056 | ||
| 005 | 20231010123455.2 | ||
| 041 | 0 | |a cze | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a E-learning - vize a skutečnost |c Miloslava Černá, Petra Poulová |
| 520 | |a V roku 2000 bola Európskou komisiou prijatá inicatíva e-learning ako strategický plán rozvoja nových trendov v graduálnom i celoživotnom vzdelávaní. Koncepcie a stav e-learningu v súčasnosti. Používanie pojmu blended learning miesto pojmu e-learning. Blended learning sa používa pre pomenovanie integrácie rôznych vzdelávacích stratégií vrátane ICT podporovanej výučby. Ako blended learning sú tiež označované i aktivity založené na tradičných vzdelávacích postupoch prezentované prostredníctvom ICT. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie elektronické |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie celoživotné |
| 610 | 2 | 0 | |a koncepcie |
| 610 | 2 | 0 | |a Európska únia |
| 610 | 2 | 0 | |a kurzy |
| 610 | 2 | 0 | |a technológie informačné |
| 610 | 2 | 0 | |a technológie komunikačné |
| 100 | 1 | |a Černá, Miloslava | |
| 700 | 1 | |a Poulová, Petra | |