Aplikace TQM ve školství
Príklad americkej univerzity, ako je možné zaobchádzať s komplexnými štruktúrami zákazníci/dodávatelia na báze komplexného riadenia kvality (TQM) v školstve. Kto sú zákazníci školy. Dôraz na vzťahy s praxou. Orientácia na zákazníka - študenta. Účasť školy na prieskumoch s účelom zachytenia potrieb a...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | , |
| Formato: | Capítulo de Livro |
| Idioma: | tcheco |
| Assuntos: | |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0040109 | ||
| 005 | 20231106123236.6 | ||
| 041 | 0 | |a cze | |
| 044 | |a CZ | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Aplikace TQM ve školství |c C. Herold, J. Furst-Bowe, C. Mooney |
| 520 | |a Príklad americkej univerzity, ako je možné zaobchádzať s komplexnými štruktúrami zákazníci/dodávatelia na báze komplexného riadenia kvality (TQM) v školstve. Kto sú zákazníci školy. Dôraz na vzťahy s praxou. Orientácia na zákazníka - študenta. Účasť školy na prieskumoch s účelom zachytenia potrieb a trendov. Hlavné potreby študentov. Podporné služby školy: burza práce, predstavenie firmy v priestoroch školy a ďalšie. Spolupráca s externými partnermi - zamestnávateľmi. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a školstvo |
| 610 | 2 | 0 | |a školy vysoké |
| 610 | 2 | 0 | |a univerzity |
| 610 | 2 | 0 | |a riadenie kvality |
| 610 | 2 | 0 | |a zákazníci |
| 610 | 2 | 0 | |a študenti |
| 610 | 2 | 0 | |a absolventi |
| 610 | 2 | 0 | |a firmy |
| 610 | 2 | 0 | |a prax odborná |
| 610 | 2 | 0 | |a prieskum potrieb |
| 100 | 1 | |a Herold, C. | |
| 700 | 1 | |a Furst-Bowe, J. | |
| 700 | 1 | |a Mooney, C. | |