Proces identifikácie potrieb vzdelávania v manažérskej praxi
Výchova a vzdelávanie ako formy rozvoja osobnosti človeka. Vymedzenie pojmov výchova a vzdelávanie. Systém podnikového vzdelávania. Identifikácia a analýza potrieb vzdelávania. Cyklus systematického podnikového vzdelávania pracovníkov. Hlavné ciele vzdelávania v podniku. Učenie a rozvoj. Ukazovatele...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | slovacco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0047832 | ||
| 005 | 20231011135128.5 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Proces identifikácie potrieb vzdelávania v manažérskej praxi |c Jozef Vodák |
| 520 | |a Výchova a vzdelávanie ako formy rozvoja osobnosti človeka. Vymedzenie pojmov výchova a vzdelávanie. Systém podnikového vzdelávania. Identifikácia a analýza potrieb vzdelávania. Cyklus systematického podnikového vzdelávania pracovníkov. Hlavné ciele vzdelávania v podniku. Učenie a rozvoj. Ukazovatele budúcich potrieb vzdelávania. Etapy identifikácie vzdelávacích potrieb. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie celoživotné |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie ďalšie |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie dospelých |
| 610 | 2 | 0 | |a zamestnanie |
| 610 | 2 | 0 | |a výchova |
| 610 | 2 | 0 | |a konkurencia |
| 610 | 2 | 0 | |a riadenie znalostí |
| 100 | 1 | |a Vodák, Jozef | |