Výber obsahu vzdelávania ako aktuálny problém súčasnosti
Dôležitosť obsahu vzdelávania, ktorý určuje celkový vzdelanostný profil absolventa konkrétneho typu a stupňa školy. Úspešné vzdelávanie založené na štyroch základných typoch učenia: 1. učiť sa poznávať, 2. učiť sa konať, 3.učiť sa žiť spoločne, 4. učiť sa byť. Problém rozsahu a kvality prezentovanýc...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book Chapter |
| Language: | Slovak |
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Dôležitosť obsahu vzdelávania, ktorý určuje celkový vzdelanostný profil absolventa konkrétneho typu a stupňa školy. Úspešné vzdelávanie založené na štyroch základných typoch učenia: 1. učiť sa poznávať, 2. učiť sa konať, 3.učiť sa žiť spoločne, 4. učiť sa byť. Problém rozsahu a kvality prezentovaných poznatkov. Vyučovanie v krajinách Európskej únie podľa vlastných národných štandardov. Tvorba pedagogických dokumentov. Rozdelenie vzdelávania na všeobecné a odborné. |
|---|