Porovnanie niektorých foriem hodnotenia vedomostí študentov

Využívanie výpočtovej techniky pri hodnotení študentov. Skúsenosti s testovaním vedomostí v predmetoch matematického zamerania. Dialógové overovanie vedomosti, výhody a nevýhody. Porovnanie výsledkov z dvoch odlišných hodnotení študentov. Otázky objektívneho hodnotenia veľkého množstva študentov. Mo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Horáková, Galina
Otros Autores:	Mucha, Vladimír, 1976-, Starečková, Anna
Formato:	Capítulo de libro
Lenguaje:	eslovaco
Materias:	študenti vedomosti testy technika výpočtová motivácia
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!