Jak měřit efektivitu firemního vzdělávání?
Praktický návod na to, čo by mal manažment podniku robiť, aby bolo firemné vzdelávanie skutočne efektívne. Poznanie potrieb a správne definovanie cieľov vzdelávania. Možnosti merania efektívnosti firemného vzdelávania. Analýza vzdelávacích potrieb. Problematika úrovne lektorov.
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | ceco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0060096 | ||
| 005 | 20231128135324.3 | ||
| 041 | 0 | |a cze | |
| 044 | |a CZ | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Jak měřit efektivitu firemního vzdělávání? |c Pavel Náhlovský, Eva Brázdová |
| 520 | |a Praktický návod na to, čo by mal manažment podniku robiť, aby bolo firemné vzdelávanie skutočne efektívne. Poznanie potrieb a správne definovanie cieľov vzdelávania. Možnosti merania efektívnosti firemného vzdelávania. Analýza vzdelávacích potrieb. Problematika úrovne lektorov. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a podnik |
| 610 | 2 | 0 | |a pracovníci |
| 610 | 2 | 0 | |a efektívnosť |
| 610 | 2 | 0 | |a investície |
| 610 | 2 | 0 | |a programy študijné |
| 610 | 2 | 0 | |a analýzy |
| 610 | 2 | 0 | |a motivácia |
| 100 | 1 | |a Náhlovský, Pavel | |
| 700 | 1 | |a Brázdová, Eva | |