Kvalita vo vysokoškolskom vzdelávaní
Prístupy ku tvorbe vzdelávacieho procesu - je potrebné rozlišovať kvalitu vysokoškolského vzdelávania verzus vzdelávanie ku kvalite vo vysokoškolskom vzdelávaní verzus kvalita vzdelávacej inštitúcie. Kvalita z pohľadu zákazníckeho prístupu vo vzdelávaní. Využiteľnosť získaných poznatkov študentov...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | eslovaco |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
MARC
| LEADER | 00000nla$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0066316 | ||
| 005 | 20240502071803.5 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Kvalita vo vysokoškolskom vzdelávaní |c Katarína Mončeková |
| 520 | |a Prístupy ku tvorbe vzdelávacieho procesu - je potrebné rozlišovať kvalitu vysokoškolského vzdelávania verzus vzdelávanie ku kvalite vo vysokoškolskom vzdelávaní verzus kvalita vzdelávacej inštitúcie. Kvalita z pohľadu zákazníckeho prístupu vo vzdelávaní. Využiteľnosť získaných poznatkov študentov v praxi. Kvalita z pohľadu medzinárodne uznávaných princípov. Grantované prínosy z implementácie systému manažérstva kvality podľa normy ISO 9001 : 2000. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie vysokoškolské |
| 610 | 2 | 0 | |a kvalita |
| 610 | 2 | 0 | |a inštitúcia |
| 610 | 2 | 0 | |a zákazníci |
| 610 | 2 | 0 | |a riadenie kvality |
| 610 | 2 | 0 | |a systém riadenia kvality |
| 100 | 1 | |a Mončeková, Katarína | |