Teoreticko-praktické prístupy k implementácii učiacej sa univerzity
Analýza teoreticko-praktických prístupov k implementácii učiacej sa univerzity. Vychádza z vízie učiacej sa spoločnosti, ktorá predstavuje strategický zámer Európskej komisie, a ktorej podstata sa zakladá na transformácii učiacich sa organizácií do jednotlivých inštitúcií a ďalších subjektov v spolo...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book Chapter |
| Language: | Slovak |
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000nla$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0076381 | ||
| 005 | 20240502071908.2 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Teoreticko-praktické prístupy k implementácii učiacej sa univerzity |c Mária Antalová |
| 520 | |a Analýza teoreticko-praktických prístupov k implementácii učiacej sa univerzity. Vychádza z vízie učiacej sa spoločnosti, ktorá predstavuje strategický zámer Európskej komisie, a ktorej podstata sa zakladá na transformácii učiacich sa organizácií do jednotlivých inštitúcií a ďalších subjektov v spoločnosti. V rámci učiacej sa univerzity je venovaná mimoriadna pozornosť pedagógom a to ich inovovaným profesijným kompetenciám. Konkretizovanie procesu zmien, prostredníctvom ktorých je možno dosiahnuť status učiacej sa univerzity. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a učiaca sa organizácia |
| 610 | 2 | 0 | |a učiaca sa spoločnosť |
| 610 | 2 | 0 | |a zdroje ľudské |
| 610 | 2 | 0 | |a univerzity |
| 100 | 1 | |a Antalová, Mária, 1952- | |