Correlation between the two accesses to subjective value pedagogical process

Výskum hodnotenia pedagogického procesu zo strany študentov a pedagógov. Objektívne a subjektívne hodnotenie. Použitie štatistickej metódy FMEA. Dotazník zvlášť pre študentov a zvlášť pre pedagógov. Zhrnutie prieskumu.

Bibliographic Details

Main Author:	Hajduová, Zuzana, 1974-
Other Authors:	Majcherová, Katarína
Format:	Book Chapter
Language:	English
Subjects:	vzdelávanie vzdelávanie celoživotné študenti učitelia výskum dotazníky metódy štatistické
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!