Correlation between the two accesses to subjective value pedagogical process

Výskum hodnotenia pedagogického procesu zo strany študentov a pedagógov. Objektívne a subjektívne hodnotenie. Použitie štatistickej metódy FMEA. Dotazník zvlášť pre študentov a zvlášť pre pedagógov. Zhrnutie prieskumu.

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Hajduová, Zuzana, 1974-
Autres auteurs: Majcherová, Katarína
Format: Chapitre de livre
Langue:anglais
Sujets:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!