Je syndróm vyhorenia diagnózou nášho školstva? postihuje všetky roviny učiteľovej osobnosti

Vzdelávanie a výchova ako pedagogický proces cieľom ktorého je rozvoj osobnosti. Učiteľ ako realizátor psychohygienických zásad aplikovaných v pedagogickom procese. Strata profesionálneho alebo osobného záujmu v určitej profesionálnej oblasti tzv. syndróm vyhorenia (z angl. burn out syndrome). Sympt...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Soroková, Tatiana
Format:	Book Chapter
Language:	Slovak
Subjects:	školstvo učitelia profesiografia pedagogika výchova študenti motivácia pracovná schopnosti pracovné stresy hygiena duševná
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!