Je syndróm vyhorenia diagnózou nášho školstva? postihuje všetky roviny učiteľovej osobnosti

Vzdelávanie a výchova ako pedagogický proces cieľom ktorého je rozvoj osobnosti. Učiteľ ako realizátor psychohygienických zásad aplikovaných v pedagogickom procese. Strata profesionálneho alebo osobného záujmu v určitej profesionálnej oblasti tzv. syndróm vyhorenia (z angl. burn out syndrome). Sympt...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Soroková, Tatiana
Natura:	Capitolo di libro
Lingua:	slovacco
Soggetti:	školstvo učitelia profesiografia pedagogika výchova študenti motivácia pracovná schopnosti pracovné stresy hygiena duševná
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!