Je syndróm vyhorenia diagnózou nášho školstva? postihuje všetky roviny učiteľovej osobnosti

Vzdelávanie a výchova ako pedagogický proces cieľom ktorého je rozvoj osobnosti. Učiteľ ako realizátor psychohygienických zásad aplikovaných v pedagogickom procese. Strata profesionálneho alebo osobného záujmu v určitej profesionálnej oblasti tzv. syndróm vyhorenia (z angl. burn out syndrome). Sympt...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Soroková, Tatiana
Formato:	Capítulo de libro
Lenguaje:	eslovaco
Materias:	školstvo učitelia profesiografia pedagogika výchova študenti motivácia pracovná schopnosti pracovné stresy hygiena duševná
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!