Ako učiť logicky argumentovať?

Otázky súvisiace s argumentáciou a možnosti, ako efektívne učiť študentov argumentovať. Definovanie pojmov: argumentácia a argument. Typy argumentov, viac či menej využívaných vo výučbe cudzieho jazyka. Metódy pozitívneho motivovania učiacich sa. Prečo uprednostniť praktický tréning pred teóriou.

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Rizeková, Iveta, 1961-
Format:	Buchkapitel
Sprache:	Slowakisch
Schlagworte:	vzdelávanie jazyky cudzie komunikácia logika
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!