Ktoré jazykové kompetencie sú nosné vo vyučovaní odborného nemeckého jazyka ? Problém štandardizácie na príklade dvoch modelov odbornej nemčiny
Model kurzu Jazyk prameňov – nemčina. Model kurzu odborného jazykového vzdelávania v drevárskych, lesníckych a environmentálnych študijných programoch. Zvýšenie kvality a štandardizácia uvedených kurzov vo forme certifikácie je nevyhnutné.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | eslovaco |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
MARC
| LEADER | 00000nla$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0117008 | ||
| 005 | 20221107084715.4 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Ktoré jazykové kompetencie sú nosné vo vyučovaní odborného nemeckého jazyka ? Problém štandardizácie na príklade dvoch modelov odbornej nemčiny |c Marek Ľupták |
| 520 | |a Model kurzu Jazyk prameňov – nemčina. Model kurzu odborného jazykového vzdelávania v drevárskych, lesníckych a environmentálnych študijných programoch. Zvýšenie kvality a štandardizácia uvedených kurzov vo forme certifikácie je nevyhnutné. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a jazyky cudzie |
| 610 | 2 | 0 | |a nemčina |
| 610 | 2 | 0 | |a kurzy |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie vysokoškolské |
| 100 | 1 | |a Ľupták, Marek | |