Prečo absolventi ekonómie potrebujú matematické vzdelanie?
Nevyhnutnosť výučby exaktných predmetov a ich nedostatok v konkrétnych predmetoch. Riadenie pedagogického procesu v ekonómii. Špecializované predmety a potrebné matematické návyky.
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | slovacco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
MARC
| LEADER | 00000nla$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0119956 | ||
| 005 | 20240502072336.0 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Prečo absolventi ekonómie potrebujú matematické vzdelanie? |c Ľudovít Pinda |
| 520 | |a Nevyhnutnosť výučby exaktných predmetov a ich nedostatok v konkrétnych predmetoch. Riadenie pedagogického procesu v ekonómii. Špecializované predmety a potrebné matematické návyky. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a matematika |
| 610 | 2 | 0 | |a matematika aplikovaná |
| 610 | 2 | 0 | |a matematika finančná |
| 610 | 2 | 0 | |a matematika hospodárska |
| 610 | 2 | 0 | |a matematika poistná |
| 610 | 2 | 0 | |a ekonómia matematická |
| 610 | 2 | 0 | |a metódy ekonomicko-matematické |
| 610 | 2 | 0 | |a štúdium vysokoškolské |
| 610 | 2 | 0 | |a programy študijné |
| 610 | 2 | 0 | |a ekonómia |
| 100 | 1 | |a Pinda, Ľudovít, 1958- | |