Čo nám povedia Box ploty?
Spôsob ako možno prehľadne pomocou diagramov box-plot porovnať výsledky písomiek medzi jednotlivými skupinami študentov. Použitie metódy pri porovnávaní výsledkov písomiek/testov v jednotlivých triedach alebo medzi školami navzájom.
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Ďalší autori: | |
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | Slovak |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0120503 | ||
| 005 | 20240502072345.2 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Čo nám povedia Box ploty? |c Erika Liptáková, Matej Hudák |
| 520 | |a Spôsob ako možno prehľadne pomocou diagramov box-plot porovnať výsledky písomiek medzi jednotlivými skupinami študentov. Použitie metódy pri porovnávaní výsledkov písomiek/testov v jednotlivých triedach alebo medzi školami navzájom. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a školy |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a vyučovanie |
| 610 | 2 | 0 | |a previerky |
| 610 | 2 | 0 | |a testy |
| 610 | 2 | 0 | |a testy didaktické |
| 610 | 2 | 0 | |a informatika aplikovaná |
| 610 | 2 | 0 | |a efektívnosť vzdelávania |
| 100 | 1 | |a Liptáková, Erika | |
| 700 | 1 | |a Hudák, Matej, 1984- | |