Blended eLearning ako nástroj skvalitnenia predmetu Matematika na Podnikovohospodárskej fakulte so sídlom v Košiciach
Efektivita metodiky Blended eLearning. Základné typy rozvoja pri Blended eLearningu.
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | , |
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | slovacco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi: Blended eLearning ako nástroj skvalitnenia predmetu Matematika na Podnikovohospodárskej fakulte so sídlom v Košiciach
- Inovácie vo vzdelávaní manažérov na Podnikovohospodárskej fakulte v Košiciach
- Poslanie, stratégia a rozvoj Podnikovohospodárskej fakulty EU v Bratislave so sídlom v Košiciach
- Hodnotenie vzdelávacieho procesu a možnosti zlepšenia úrovne vzdelávania na Podnikovohospodárskej fakulte Ekonomickej univerzity v Bratislave so sídlom v Košiaciach
- Project Approach to Teaching and Learning Economics
- Využitie softvérových nástrojov vo vyučovaní predmetu "Manažment výroby"
- Makroekonómia na Podnikovohospodárskej fakulte Ekonomickej univerzity v Bratislave so sídlom v Košiciach