Using activities as a way of proceduralization of learners' language knowledge

Význam štúdia cudzích jazykov na získanie kompetencie komunikácie a socializácie študentov. Komunikatívny prístup k výučbe jazykov. Deklaratívne a procedurálne jazykové vedomosti. Aktivity zamerané na precíznosť a plynulosť pri vyučovaní jazykov. Charakteristické črty aktivít.

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Gondová, Danica
Format:	Chapitre de livre
Langue:	anglais
Sujets:	jazyky cudzie vedomosti zručnosti komunikácia vzdelávanie
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!