Problémy výchovy mladých ľudí k duševnej práci a význam vedomostí z hľadiska nárokov praxe
Množstvo študujúcich eliminuje možnosť venovať dostatok pozornosti študentom. Financovanie školstva založené na počte študentov nevypovedá o kvalite vzdelávania. Bolo by vhodnejšie použiť ako kritérium mieru uplatnenia sa absolventov škôl v praxi. Pri hodnotení kvality pedagogického procesu sa viac...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | slovacco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| Riassunto: | Množstvo študujúcich eliminuje možnosť venovať dostatok pozornosti študentom. Financovanie školstva založené na počte študentov nevypovedá o kvalite vzdelávania. Bolo by vhodnejšie použiť ako kritérium mieru uplatnenia sa absolventov škôl v praxi. Pri hodnotení kvality pedagogického procesu sa viac berie zreteľ na formu ako na obsah. Vo vysokom školstve sa preceňuje význam vedy a výskumu. Významné sú odborné exkurzie. Dnešní študenti sú jazykovo i technicky zdatní, majú nedostatky v komunikácii a empatii. Škola má vplývať na študentov aj výchovne. |
|---|