Problémy výchovy mladých ľudí k duševnej práci a význam vedomostí z hľadiska nárokov praxe
Množstvo študujúcich eliminuje možnosť venovať dostatok pozornosti študentom. Financovanie školstva založené na počte študentov nevypovedá o kvalite vzdelávania. Bolo by vhodnejšie použiť ako kritérium mieru uplatnenia sa absolventov škôl v praxi. Pri hodnotení kvality pedagogického procesu sa viac...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Chapitre de livre |
| Langue: | slovaque |
| Sujets: | |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
MARC
| LEADER | 00000nla$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0122786 | ||
| 005 | 20240502072404.3 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Problémy výchovy mladých ľudí k duševnej práci a význam vedomostí z hľadiska nárokov praxe |c Juraj Litomerický |
| 520 | |a Množstvo študujúcich eliminuje možnosť venovať dostatok pozornosti študentom. Financovanie školstva založené na počte študentov nevypovedá o kvalite vzdelávania. Bolo by vhodnejšie použiť ako kritérium mieru uplatnenia sa absolventov škôl v praxi. Pri hodnotení kvality pedagogického procesu sa viac berie zreteľ na formu ako na obsah. Vo vysokom školstve sa preceňuje význam vedy a výskumu. Významné sú odborné exkurzie. Dnešní študenti sú jazykovo i technicky zdatní, majú nedostatky v komunikácii a empatii. Škola má vplývať na študentov aj výchovne. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a školstvo |
| 610 | 2 | 0 | |a financovanie |
| 610 | 2 | 0 | |a vyučovanie |
| 610 | 2 | 0 | |a kvalita |
| 610 | 2 | 0 | |a študenti |
| 610 | 2 | 0 | |a absolventi |
| 610 | 2 | 0 | |a školy súkromné |
| 610 | 2 | 0 | |a školy vysoké |
| 610 | 2 | 0 | |a teória a prax |
| 610 | 2 | 0 | |a veda |
| 610 | 2 | 0 | |a výskum |
| 610 | 2 | 0 | |a reformy školské |
| 100 | 1 | |a Litomerický, Juraj | |