Teoretické a praktické otázky motivácie vysokoškolských študentov
Dôležitú úlohu pri dosahovaní dobrých študijných výsledkov zohráva motivácia študenta. Motivácia študentov vyplýva z uspokojovania potreby poznávania, sociálnych potrieb a výkonových potrieb človeka. Na tento účel možno využiť motivačné vyučovacie metódy ako napr. brainstorming A.F. Osborna alebo in...
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | Slovak |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
MARC
| LEADER | 00000nla$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0123693 | ||
| 005 | 20240502072408.9 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Teoretické a praktické otázky motivácie vysokoškolských študentov |c Eleonóra Matoušková |
| 520 | |a Dôležitú úlohu pri dosahovaní dobrých študijných výsledkov zohráva motivácia študenta. Motivácia študentov vyplýva z uspokojovania potreby poznávania, sociálnych potrieb a výkonových potrieb človeka. Na tento účel možno využiť motivačné vyučovacie metódy ako napr. brainstorming A.F. Osborna alebo inventiku – heuristickú metódu M. a B. Fustierovcov. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a školy vysoké |
| 610 | 2 | 0 | |a vysokoškoláci |
| 610 | 2 | 0 | |a motivácia |
| 610 | 2 | 0 | |a výučba vedecká |
| 610 | 2 | 0 | |a metódy |
| 610 | 2 | 0 | |a ekonomika vedomostná |
| 100 | 1 | |a Matoušková, Eleonóra, 1962- | |