Předpoklady zavedení e-learningu do vysokoškolského vzdělávání a hodnocení jeho přínosu v procesu formování a rozvoje kompetencí studentů
Pojem e-learning. Možnosti využívania študentov počítač a internet. Skúsenosti študentov s e-learningom. Hodnotenie prínosov e-learningu v procese formovania a rozvoja kompetencií študentov vysokých škôl.
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | , |
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | ceco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi: Předpoklady zavedení e-learningu do vysokoškolského vzdělávání a hodnocení jeho přínosu v procesu formování a rozvoje kompetencí studentů
- Využití konceptu kompetencí v počátečním a dalším vzdělávání
- Využitie e-learningu v dištančnom vzdelávaní
- Potřeba zavádění informačních kompetencí do celoživotního vzdělávání
- Kompetence ve vzdělávání
- Digitálna gramotnosť a informatizácia spoločnosti ako základné predpoklady ďalšieho rozvoja e-learningu vo vzdelávaní
- Další vzdělávání s využitím e-learningu a jeho hodnocení účastníky