Zefektívnenie výučby predmetu reálie
Svojim charakterom a obsahom sa v rámci výučby cudzích jazykov reálie významne podieľajú na rozvoji cudzojazyčnej komunikatívnej kompetencie, čím umožňujú dialóg kultúr. Toto sú dôvody, prečo je nevyhnutné diskutovať o možnostiach zefektívnenia ich výučby a štúdia.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Slowakisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
MARC
| LEADER | 00000nla$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0124875 | ||
| 005 | 20240502072421.8 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Zefektívnenie výučby predmetu reálie |c Ingrid Kunovská |
| 520 | |a Svojim charakterom a obsahom sa v rámci výučby cudzích jazykov reálie významne podieľajú na rozvoji cudzojazyčnej komunikatívnej kompetencie, čím umožňujú dialóg kultúr. Toto sú dôvody, prečo je nevyhnutné diskutovať o možnostiach zefektívnenia ich výučby a štúdia. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie celoživotné |
| 610 | 2 | 0 | |a vedomosti |
| 610 | 2 | 0 | |a národ |
| 610 | 2 | 0 | |a kultúra |
| 610 | 2 | 0 | |a jazyky cudzie |
| 610 | 2 | 0 | |a komunikácia |
| 100 | 1 | |a Kunovská, Ingrid, 1976- | |