Pluricentrizmus nemeckého jazyka a princípy didaktiky nemeckého jazyka ako pluricentrického jazyka
Teória pluricentrizmu cudzích jazykov, jeho predpoklady a kritériá. Autorka popisuje všeobecné znaky pluricentrických jazykov a ich variantov a konkrétne sa zameriava na nemecký jazyk, jeho jazykové centrá a štandardné jazykové varianty. Na záver príspevku sú uvedené princípy didaktiky nemeckého jaz...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Slowakisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge: Pluricentrizmus nemeckého jazyka a princípy didaktiky nemeckého jazyka ako pluricentrického jazyka
- Úloha reálií vo výučbe nemeckého jazyka
- Didaktizácia nemeckého odborného hospodárskeho textu
- Precvičovanie odbornej slovnej zásoby vo výučbe nemeckého jazyka pomocou techník mapovania
- Špecifiká ekonomického odborného textu vo výučbe nemeckého jazyka a stratégie pri tvorbe učebníc
- Rozvoj jazykových zručností vo výučbe nemeckého jazyka pre špecifické účely
- Vojenská didaktika ako súčasť všeobecnej didaktiky