Quantitative population analysis as the factor of the qualitative evolution of the higher education

Vývoj a prognóza populácie 19-násť ročných ako podstatný faktor vývoja počtu novo prijatých univerzitných študentov. Kvantitatívny vývoj slovenských vysokoškolských inštitúcií. Kvantitatívny vývoj vysokoškolského vzdelávania ako faktor kvalitatívneho vývoja vo vysokoškolskom vzdelávaní. Prognózy.

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Čonková, Monika, 1976-
Weitere Verfasser: Závadský, Cyril, 1971-
Format: Buchkapitel
Sprache:Englisch
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!