Quantitative population analysis as the factor of the qualitative evolution of the higher education

Vývoj a prognóza populácie 19-násť ročných ako podstatný faktor vývoja počtu novo prijatých univerzitných študentov. Kvantitatívny vývoj slovenských vysokoškolských inštitúcií. Kvantitatívny vývoj vysokoškolského vzdelávania ako faktor kvalitatívneho vývoja vo vysokoškolskom vzdelávaní. Prognózy.

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Čonková, Monika, 1976-
Autres auteurs: Závadský, Cyril, 1971-
Format: Chapitre de livre
Langue:anglais
Sujets:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!