Meranie výkonnosti vzdelávania pomocou modelu CAF
Modely hodnotenia výkonnosti procesov v pedagogickej činnosti - model EFQM. Hodnotenie pomocou Radar karty. Význam modelu CAF (Common assessment framework) pre vysoké školy.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Format: | Chapitre de livre |
| Langue: | slovaque |
| Sujets: | |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires: Meranie výkonnosti vzdelávania pomocou modelu CAF
- Kvalita vysokoškolského vzdelávania z pohľadu absolventov slovenských vysokých škôl
- Internacionalizácia vysokoškolského vzdelávania pomocou nových vzdelávacích prístupov
- Hodnotenie kvality vyučovacieho procesu
- Q-Profes : kvalita vzdelávania/vzdelávanie o kvalite zborník príspevkov a prednášok z vedeckej konferencie spojenej s workshopom : Bratislava 4. 7. 2012
- Komplexná akreditácia vysokých škôl a hodnotenie systému vnútorného zabezpečovania kvality vysokoškolského vzdelávania
- Aktuálne otázky, výzvy a problémy vysokoškolského vzdelávania na Slovensku