Sociálno-patologické javy ako nežiadúci sprievodný fenomén inkluzívnej edukácie

Ratifikácia Dohovoru OSN o právach ľudí s postihnutím v marci 2010 Národnou radou SR, sa Slovenská republika zaviazala realizovať opatrenia na systém inkluzívnej edukácie. Článok 25 Dohovoru OSN požaduje zabezpečenie vysokokvalitnej a bezplatnej inkluzívnej edukácie na základných a stredných školách...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Format: Buchkapitel
Sprache:Slowakisch
Schlagworte:
politika školská
školy základné
školy stredné
vzdelávanie
pedagogika
zariadenia školské
zariadenia výchovné
začlenenie sociálne
adaptácia
individualita
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!

Ähnliche Einträge: Sociálno-patologické javy ako nežiadúci sprievodný fenomén inkluzívnej edukácie

Ähnliche Einträge