Projektový model vyučovania - moderný spôsob seminárov a cvičení
Seminárna forma vzdelávania študentov Ekonomickej univerzity formou projektového vzdelávania. Podstatné znaky a prednosti projektového vyučovania. Organizačné formy priamej výučby. Ciele a prínosy projektového vyučovania.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | eslovaco |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
MARC
| LEADER | 00000nla a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0159980 | ||
| 005 | 20240502072756.6 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Projektový model vyučovania - moderný spôsob seminárov a cvičení |c Jozef Orgonáš, Peter Filo |
| 520 | |a Seminárna forma vzdelávania študentov Ekonomickej univerzity formou projektového vzdelávania. Podstatné znaky a prednosti projektového vyučovania. Organizačné formy priamej výučby. Ciele a prínosy projektového vyučovania. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a univerzity |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie vysokoškolské |
| 610 | 2 | 0 | |a predmety učebné |
| 610 | 2 | 0 | |a štúdium vysokoškolské |
| 610 | 2 | 0 | |a prednášky |
| 610 | 2 | 0 | |a semináre |
| 610 | 2 | 0 | |a projekty |
| 100 | 1 | |a Orgonáš, Jozef, 1957- | |
| 700 | 1 | |a Filo, Peter | |