Klasifikace jako alternativa žebříčků: Mohou mít podobné dopady na vysoké školy?

Typy hodnotenia vysokých škôl, a to podľa klasifikácie a rebríčkov. Rozdiely medzi klasifikáciami a rebríčkami. Metódy a postupy merania. Podmienky a dopady merania na samotné vysoké školy.

Podrobná bibliografia

Hlavný autor:	Šmídová, Michaela
Ďalší autori:	Zimmerhaklová, Hana
Médium:	Kapitola
Jazyk:	Czech
Predmet:	univerzity školy vysoké kvalita vzdelávania efektívnosť vzdelávania meranie hodnota klasifikácia
Tagy:	Pridať tag Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!