Medzinárodná a interkultúrna komunikácia ako základné ciele štúdia cudzích jazykov a vo vzájomne prepojenej komunite národov

Výučba predmetov cudzích jazykov a metóda CLIL (Content and Language Integrated Learning) - Integrovaná výučba obsahu a jazyka. Efektívnosť a schopnosť motivovať študentov i naďalej zostáva prioritnou oblasťou vzdelávacej politiky Európskej únie.

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Badinská, Mária
Format:	Chapitre de livre
Langue:	slovaque
Sujets:	vzdelávanie vyučovanie jazyky cudzie politika vzdelávania komunikácia interkultúrna Európska únia
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!