Smerovanie cudzojazyčnej edukácie na ekonomických univerzitách v komparatívnom kontexte
Jazyková politika Rady Európy a Spoločný európsky referenčný rámec pre jazyky. Výučba cudzích jazykov v komparatívnom kontexte. Prognóza cudzojazyčného vzdelávania z ohľadu lingvistov.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | eslovaco |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: Smerovanie cudzojazyčnej edukácie na ekonomických univerzitách v komparatívnom kontexte
- Reálie a lingvoreálie alebo o otázke kulturologického smerovania cudzojazyčnej edukácie
- Sociokultúrny kontext v cudzojazyčnej edukácii euromanažérov
- Tendencie rozvoja výučby nemčiny na univerzitách
- Kreativita cez prizmu kognitívneho pohľadu a jej miesto a úloha v cudzojazyčnej výučbe
- Jazyková príprava na univerzitách vo vedomostnej spoločnosti
- Psychologické aspekty cudzojazyčnej edukácie