Nová filozofia vzdelávania

Zvyšovanie kvality fungovania vzdelávacieho systému. Spoločné znaky metodík, zabezpečujúcich realizáciu princípov osobnostne orientovaného vzdelávania. Prekážky a neochota zmien vo vzdelávacích systémoch.

Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Krajňáková, Emília
Natura:	Capitolo di libro
Lingua:	slovacco
Soggetti:	školstvo školy sústava výchovno-vzdelávacia kvalita vzdelávania efektívnosť vzdelávania spoločnosť vedomostná
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!