Má používanie weblogov opodstatnenie vo výučbe odborného anglického jazyka na univerzitnom stupni štúdia?
Parciálne výsledky výskumu, ktorý prebieha na Ekonomickej univerzite v Bratislave v rámci projektu KEGA a ktorého cieľom je dokázať hypotézu, že pravidelné používanie weblogov vo výučbe anglického odborného jazyka má svoje opodstatnenie a vedie k zlepšeniu jazykovej kompetentnosti študentov.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | eslovaco |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: Má používanie weblogov opodstatnenie vo výučbe odborného anglického jazyka na univerzitnom stupni štúdia?
- Má používanie webových aplikácií opodstatnenie pri výučbe odborného anglického jazyka na univerzitnom stupni štúdia?
- Vyučovanie odborného anglického jazyka na univerzitnom stupni štúdia
- Má používanie materinského jazyka vo výučbe cudzích jazykov opodstatnenie?
- Akú úlohu zohráva osobnosť učiteľa vo výučbe angličtiny na univerzitnom stupni štúdia?
- Gramatika vo výučbe anglického odborného jazyka
- Písomný prejav a jeho hodnotenie na univerzitnom stupni štúdia