Má používanie weblogov opodstatnenie vo výučbe odborného anglického jazyka na univerzitnom stupni štúdia?
Parciálne výsledky výskumu, ktorý prebieha na Ekonomickej univerzite v Bratislave v rámci projektu KEGA a ktorého cieľom je dokázať hypotézu, že pravidelné používanie weblogov vo výučbe anglického odborného jazyka má svoje opodstatnenie a vedie k zlepšeniu jazykovej kompetentnosti študentov.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Book Chapter |
| Language: | Slovak |
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items: Má používanie weblogov opodstatnenie vo výučbe odborného anglického jazyka na univerzitnom stupni štúdia?
- Má používanie webových aplikácií opodstatnenie pri výučbe odborného anglického jazyka na univerzitnom stupni štúdia?
- Vyučovanie odborného anglického jazyka na univerzitnom stupni štúdia
- Má používanie materinského jazyka vo výučbe cudzích jazykov opodstatnenie?
- Akú úlohu zohráva osobnosť učiteľa vo výučbe angličtiny na univerzitnom stupni štúdia?
- Gramatika vo výučbe anglického odborného jazyka
- Písomný prejav a jeho hodnotenie na univerzitnom stupni štúdia