Výstupy z analýz medzinárodného testovania vedomostí PISA 2012 - so zreteľom na výsledky slovenských žiakov
Najvýznamnejšie zistenia programu OECD PISA 2012 z pohľadu Slovenska. Program PISA nielen testuje vedomosti 15-ročných žiakov v matematickej, čitateľskej a prírodovednej gramotnosti, ale je zameraný aj na analyzovanie vplyvov sociálneho prostredia rodín na výsledky žiakov, motivácie žiakov dosahovať...
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | Slovak |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
MARC
| LEADER | 00000nla a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0186525 | ||
| 005 | 20240502073202.8 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Výstupy z analýz medzinárodného testovania vedomostí PISA 2012 - so zreteľom na výsledky slovenských žiakov |c Jaroslava Kováčová |
| 520 | |a Najvýznamnejšie zistenia programu OECD PISA 2012 z pohľadu Slovenska. Program PISA nielen testuje vedomosti 15-ročných žiakov v matematickej, čitateľskej a prírodovednej gramotnosti, ale je zameraný aj na analyzovanie vplyvov sociálneho prostredia rodín na výsledky žiakov, motivácie žiakov dosahovať lepšie výsledky, ako aj na analýzu súvislostí medzi výsledkami žiakov a rôznymi charakteristikami škôl a školských vzdelávacích systémov. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a gramotnosť |
| 610 | 2 | 0 | |a žiaci |
| 610 | 2 | 0 | |a Slovensko |
| 610 | 2 | 0 | |a testy |
| 610 | 2 | 0 | |a testy didaktické |
| 610 | 2 | 0 | |a motivácia |
| 100 | 1 | |a Kováčová, Jaroslava | |