Problematika hodnotenia vedomostí študentov

Hodnotenie vedomostí študentov je široká a rýchlym tempom sa vyvíjajúca oblasť so silnou teoretickou a empirickou základňou. Kvalita vyučovacieho procesu v cudzom jazyku závisí od viacerých faktorov. Medzi najdôležitejšie môžeme zaradiť kvalitné ohodnotenie vedomostí študentov, testovanie a sledovan...

Celý popis

Uložené v:
Hlavný autor: Kurdelová, Ľubica
Médium: Kapitola
Jazyk:Slovak
Predmet:
vzdelávanie
vyučovanie
študenti
testy
vedomosti
skúšky schopnosti
jazyky cudzie
Tagy: Pridať tag
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!

MARC

LEADER 00000nla a2200000 4500
001 0190288
005 20240502073212.3
041 0 |a slo 
044 |a SK 
245 1 0 |a Problematika hodnotenia vedomostí študentov  |c Ľubica Kurdelová 
520 |a Hodnotenie vedomostí študentov je široká a rýchlym tempom sa vyvíjajúca oblasť so silnou teoretickou a empirickou základňou. Kvalita vyučovacieho procesu v cudzom jazyku závisí od viacerých faktorov. Medzi najdôležitejšie môžeme zaradiť kvalitné ohodnotenie vedomostí študentov, testovanie a sledovanie dosiahnutých výsledkov študentov. 
610 2 0 |a vzdelávanie 
610 2 0 |a vyučovanie 
610 2 0 |a študenti 
610 2 0 |a testy 
610 2 0 |a vedomosti 
610 2 0 |a skúšky schopnosti 
610 2 0 |a jazyky cudzie 
100 1 |a Kurdelová, Ľubica 

Podobné jednotky