Are Slovak Economic Faculties Efficient in Their Scientific Activities? DEA Approach

Ohodnotenie HEI (vyššie vzdelávacie inštitúcie) z vedeckého hľadiska. Publikačná činnosť a citačná aktivita vo vzťahu k akreditácii univerzít. Uplatnený neparametrický benchmarkový prístup DEA (analýza obaľovania dát). Hodnotených 11 fakúlt na Slovensku v rozpätí štyroch rokov.

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Furková, Andrea, 1975-
Format:	Buchkapitel
Sprache:	Englisch
Schlagworte:	meranie výkonnosti vzdelávanie vysokoškolské fakulty akreditácia Slovensko
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!