Postavenie vzdelania v hodnotovom systéme žiakov obchodných akadémií
Teoretické východiská skúmanej problematiky. Výsledky výskumu, ktorého cieľom bolo zistiť, aké miesto má vzdelanie v hodnotovom systéme žiakov obchodných akedémií a či má preferovaný životný štýl respondentov vplyv na umiestnenie vzdelania v ich hodnotovom systéme.
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | Slovak |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
Podobné jednotky: Postavenie vzdelania v hodnotovom systéme žiakov obchodných akadémií
- Profil žiakov obchodných akadémií z aspektu ich vzťahu ku škole, vzdelaniu a súvisiacim pojmom
- Školská integrácia z pohľadu žiakov obchodných akadémií
- Postoje a skúsenosti žiakov a študentov s projektovým vyučovaním
- Pohledy na středoškolského učitele odborných předmětů kolektivní monografie
- Prax žiakov obchodných akadémií
- Vývin úrovne trémy u žiakov v sekundárnom vzdelávaní