Postavenie vzdelania v hodnotovom systéme žiakov obchodných akadémií

Teoretické východiská skúmanej problematiky. Výsledky výskumu, ktorého cieľom bolo zistiť, aké miesto má vzdelanie v hodnotovom systéme žiakov obchodných akedémií a či má preferovaný životný štýl respondentov vplyv na umiestnenie vzdelania v ich hodnotovom systéme.

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Chmelárová, Zuzana, 1967-
Format: Buchkapitel
Sprache:Slowakisch
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!