Postavenie vzdelania v hodnotovom systéme žiakov obchodných akadémií

Teoretické východiská skúmanej problematiky. Výsledky výskumu, ktorého cieľom bolo zistiť, aké miesto má vzdelanie v hodnotovom systéme žiakov obchodných akedémií a či má preferovaný životný štýl respondentov vplyv na umiestnenie vzdelania v ich hodnotovom systéme.

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Hlavný autor: Chmelárová, Zuzana, 1967-
Médium: Kapitola
Jazyk:Slovak
Predmet:
Tagy: Pridať tag
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!